LEÇON 9.3 – INTERNET UND SOCIAL MEDIA (Internet et réseaux sociaux)

1. EINFÜHRUNG (Introduction) – 10 min

Objectif : Introduire le vocabulaire de l'Internet et des réseaux sociaux.

Fragen zur Diskussion (questions pour réfléchir, niveau A2) :

1. Wie viel Zeit verbringst du täglich im Internet? – Combien de temps passes‑tu chaque jour sur Internet ?

2. Welche sozialen Netzwerke nutzt du? – Quels réseaux sociaux utilises‑tu ?

3. Was sind die Vorteile und Nachteile von Social Media? – Quels sont les avantages et les inconvénients des réseaux sociaux ?

2. TEXTVERSTÄNDNIS (Compréhension) – 3 textes avec traductions

📄 TEXTE 1 – Meine Social-Media-Nutzung

Ich bin auf Instagram, Facebook und TikTok aktiv. Auf Instagram poste ich Fotos von meinen Reisen und meinen Hobbys. Meine Freunde kommentieren und liken meine Beiträge. Das macht mir Spaß. Auf Facebook bin ich in vielen Gruppen, um mich über verschiedene Themen auszutauschen. TikTok benutze ich manchmal, um lustige Videos anzusehen. Ich verbringe etwa eine Stunde pro Tag in sozialen Netzwerken. Ich finde, dass man die Nutzung kontrollieren sollte. Es kann süchtig machen.

🇫🇷 Traduction :

Je suis actif sur Instagram, Facebook et TikTok. Sur Instagram, je poste des photos de mes voyages et de mes hobbies. Mes amis commentent et likent mes publications. Cela me fait plaisir. Sur Facebook, je suis dans beaucoup de groupes pour échanger sur différents sujets. J'utilise TikTok parfois pour regarder des vidéos amusantes. Je passe environ une heure par jour sur les réseaux sociaux. Je trouve qu'il faut contrôler leur utilisation. Cela peut créer une dépendance.

Aufgaben (questions) :

1. Was postet die Person auf Instagram?

2. Was macht die Person auf Facebook?

3. Wie lange verbringt die Person auf sozialen Netzwerken?

✅ Korrekturen (corrections) :

1. Die Person postet Fotos von Reisen und Hobbys.

2. Auf Facebook ist die Person in Gruppen, um sich auszutauschen.

3. Die Person verbringt etwa eine Stunde pro Tag.

📄 TEXTE 2 – Die Schattenseiten von Social Media

Social Media hat auch viele Nachteile. Ich finde, dass es oft zu viel Zeit kostet. Viele Menschen vergleichen sich mit anderen und fühlen sich schlecht. Auch die Privatsphäre ist ein Problem. Wenn ich zum Beispiel ein Foto teile, weiß ich nicht, wo es überall landet. Ich habe letzte Woche gelesen, dass man vorsichtig sein sollte, was man postet. Manche Leute verbreiten auch falsche Informationen. Ich finde, dass man kritisch sein sollte. Es ist wichtig, die Einstellungen für Privatsphäre zu prüfen.

🇫🇷 Traduction :

Les réseaux sociaux ont aussi beaucoup d'inconvénients. Je trouve qu'ils prennent souvent trop de temps. Beaucoup de gens se comparent aux autres et se sentent mal. La vie privée est aussi un problème. Quand je partage une photo, par exemple, je ne sais pas où elle va atterrir. J'ai lu la semaine dernière qu'il fallait être prudent avec ce qu'on publie. Certaines personnes diffusent aussi de fausses informations. Je trouve qu'il faut être critique. Il est important de vérifier les paramètres de confidentialité.

Aufgaben (questions) :

1. Was ist ein Problem von Social Media?

2. Was hat die Person letzte Woche gelesen?

3. Was sollte man prüfen?

✅ Korrekturen (corrections) :

1. Ein Problem ist, dass Social Media zu viel Zeit kostet und die Privatsphäre gefährdet ist.

2. Die Person hat gelesen, dass man vorsichtig sein sollte, was man postet.

3. Man sollte die Einstellungen für Privatsphäre prüfen.

📄 TEXTE 3 – Social Media im Beruf

Social Media wird auch im Beruf immer wichtiger. Viele Unternehmen nutzen soziale Netzwerke, um sich zu präsentieren. Ich folge einigen Firmen auf LinkedIn, um über neue Stellen informiert zu werden. Meine Firma hat eine Facebook-Seite, auf der wir über Projekte berichten. Ich finde, dass Social Media im Beruf viele Chancen bietet. Man kann Kontakte knüpfen und sich weiterbilden. Aber ich achte darauf, beruflich und privat zu trennen. Ich poste nichts Persönliches auf meiner beruflichen Seite. Das ist wichtig für ein professionelles Image.

🇫🇷 Traduction :

Les réseaux sociaux sont de plus en plus importants dans le monde professionnel. Beaucoup d'entreprises utilisent les réseaux sociaux pour se présenter. Je suis quelques entreprises sur LinkedIn pour être informé des nouvelles offres d'emploi. Mon entreprise a une page Facebook sur laquelle nous rendons compte de nos projets. Je trouve que les réseaux sociaux offrent beaucoup d'opportunités professionnelles. On peut créer des contacts et se former. Mais je fais attention à séparer vie professionnelle et vie privée. Je ne publie rien de personnel sur ma page professionnelle. C'est important pour une image professionnelle.

Aufgaben (questions) :

1. Warum folgt die Person Firmen auf LinkedIn?

2. Was macht die Firma auf Facebook?

3. Warum trennt die Person Berufliches und Privates?

✅ Korrekturen (corrections) :

1. Die Person folgt Firmen auf LinkedIn, um über neue Stellen informiert zu werden.

2. Die Firma berichtet auf Facebook über Projekte.

3. Die Person trennt Berufliches und Privates, um ein professionelles Image zu wahren.

3. WORTSCHATZ (Vocabulaire) – 20 min

A. Internet und Social Media (Internet et réseaux sociaux)

B. Privatsphäre und Sicherheit (Vie privée et sécurité)

C. Wichtige Redemittel für Internet und Social Media (Expressions pour Internet et réseaux sociaux)

🌐 Ressources complémentaires

Pour plus de vocabulaire sur Internet, consultez notre guide des réseaux sociaux sur allemandexpress.fr.

4. GRAMMATIK (Grammaire) – 30 min

📌 Temporale und Konditionale Sätze mit "wenn" und "als" (Phrases temporelles et conditionnelles avec "wenn" et "als")

Explication : "wenn" et "als" sont deux conjonctions qui peuvent exprimer le temps ou la condition, mais avec des nuances importantes. "wenn" s'utilise pour des actions répétées, des habitudes ou des conditions générales. "als" s'utilise pour une action ponctuelle dans le passé. Au niveau A2, vous devez savoir les différencier, surtout quand vous parlez de vos habitudes en ligne.

Règle 1 – "wenn" (si, quand, à chaque fois que) :

• "wenn" exprime une condition (si) ou une répétition (à chaque fois que, quand).

• Dans le temps, il renvoie à quelque chose qui se répète.

• Le verbe conjugué est en fin de phrase (subordonnée).

Exemples :

• Wenn ich Zeit habe, surfe ich im Internet. (Quand j'ai du temps, je surfe sur Internet – répétition/habitude.)

• Wenn ich ein Foto poste, bekomme ich viele Likes. (Quand je poste une photo, je reçois beaucoup de likes – répétition.)

• Wenn das Wetter gut ist, mache ich ein Foto. (Si le temps est beau, je prends une photo – condition.)

• Ich schaue Instagram, wenn ich abends entspanne. (Je regarde Instagram le soir quand je me détends – habitude.)

Règle 2 – "als" (quand, lorsque – pour un événement ponctuel dans le passé) :

• "als" exprime un événement unique dans le passé.

• Le verbe conjugué est en fin de phrase (subordonnée).

Exemples :

• Als ich gestern auf Instagram war, habe ich ein schönes Foto gesehen. (Quand j'étais sur Instagram hier, j'ai vu une belle photo – événement ponctuel.)

• Als ich letzte Woche einen Beitrag teilte, habe ich viele Reaktionen bekommen. (Quand j'ai partagé une publication la semaine dernière, j'ai reçu beaucoup de réactions – événement ponctuel.)

• Als ich das erste Mal auf Facebook war, war ich 16 Jahre alt. (Quand j'ai été sur Facebook pour la première fois, j'avais 16 ans – événement ponctuel.)

Règle 3 – "wenn" pour une condition future :

• "wenn" peut aussi exprimer une condition future.

• Exemple : Wenn ich morgen Zeit habe, werde ich den Artikel lesen. (Si j'ai du temps demain, je lirai l'article – condition future.)

Règle 4 – "wenn" vs "als" – Résumé :

Exemples comparés :

• Wenn ich ins Internet gehe, checke ich meine Mails. (Quand je vais sur Internet, je vérifie mes e‑mails – habitude.)

• Als ich ins Internet ging, habe ich meine Mails gecheckt. (Quand je suis allé sur Internet, j'ai vérifié mes e‑mails – une fois, hier.)

⚠️ Attention :

• Ne confondez pas "wenn" (condition/répétition) avec "ob" (question indirecte).

• "als" ne s'utilise que pour le passé – jamais pour le présent ou le futur.

• "wenn" peut s'utiliser au passé pour une répétition : Wenn ich jung war, habe ich viel gelesen. (Quand j'étais jeune, je lisais beaucoup.)

Pour vous entraîner, retrouvez notre guide de "wenn" et "als" sur allemandexpress.fr.

5. ÜBUNGEN (Exercices) – 10 exercices

Consigne : Complétez les exercices suivants pour vous entraîner. / Füllen Sie die folgenden Übungen aus, um zu üben.

A. "wenn" oder "als"? – Choisissez la bonne conjonction :

1. __________ (Wenn / Als) ich Zeit habe, surfe ich im Internet.

2. __________ (Wenn / Als) ich gestern auf Instagram war, habe ich ein schönes Foto gesehen.

3. __________ (Wenn / Als) ich ein Foto poste, bekomme ich viele Likes.

4. __________ (Wenn / Als) ich letzte Woche einen Beitrag teilte, gab es viele Kommentare.

5. __________ (Wenn / Als) ich abends entspanne, schaue ich TikTok.

B. Sätze mit "wenn" – Complétez avec le verbe à la fin :

6. Wenn ich surfe, __________ (ich / lesen) die Nachrichten.

7. Wenn ich eine E‑Mail schreibe, __________ (ich / achten) auf die Anrede.

8. Wenn ich müde bin, __________ (ich / nicht / posten).

C. Sätze mit "als" – Complétez avec le verbe à la fin :

9. Als ich jung war, __________ (ich / viel / surfen).

10. Als ich das erste Mal auf Facebook war, __________ (ich / 16 Jahre alt sein).

D. Übersetzung (Traduction) – Traduisez en allemand :

11. Quand je vais sur Internet, je vérifie mes messages. (habitude)

12. Quand je suis allé sur Internet, j'ai vu une nouvelle. (événement ponctuel passé)

✅ Korrekturen (corrections) – Übungen :

1. Wenn

2. Als

3. Wenn

4. Als

5. Wenn

6. lese ich die Nachrichten

7. achte ich

8. poste ich nicht

9. surfte ich viel

10. war ich 16 Jahre alt

11. Wenn ich ins Internet gehe, checke ich meine Nachrichten.

12. Als ich ins Internet ging, sah ich eine Nachricht.

6. PRODUCTION (Simulation d'examen A2) – 2 variantes

✍️ Variante 1 – Schriftlicher Ausdruck (Production écrite)

Aufgabe (sujet type Goethe/TELC A2) :

Schreiben Sie einen kurzen Text (ca. 80 Wörter) über Ihre Nutzung von Internet und Social Media :

• Welche Plattformen nutzen Sie?

• Wie oft und wie lange?

• Was sind die Vorteile?

• Was sind die Nachteile?

📝 Modellantwort :

Ich nutze täglich Instagram und WhatsApp. Auf Instagram poste ich Fotos von meinen Reisen. Das macht mir Spaß. WhatsApp benutze ich, um mit Freunden zu kommunizieren. Ich verbringe etwa eine Stunde pro Tag in sozialen Netzwerken. Die Vorteile sind, dass ich mit Freunden in Kontakt bleibe und mich informieren kann. Die Nachteile sind, dass es süchtig machen kann und zu viel Zeit kostet. Ich versuche, nicht zu viel auf mein Handy zu schauen, besonders abends.

🇫🇷 Traduction :

J'utilise quotidiennement Instagram et WhatsApp. Sur Instagram, je poste des photos de mes voyages. Cela me fait plaisir. WhatsApp, je l'utilise pour communiquer avec des amis. Je passe environ une heure par jour sur les réseaux sociaux. Les avantages sont que je reste en contact avec mes amis et que je peux m'informer. Les inconvénients sont que cela peut créer une dépendance et prend trop de temps. J'essaie de ne pas trop regarder mon téléphone, surtout le soir.

🗣️ Variante 2 – Mündliche Produktion (Production orale)

Aufgabe (sujet type Goethe/TELC A2) :

Beschreiben Sie Ihre Social-Media-Nutzung. Erzählen Sie 1‑2 Minuten :

• Welche sozialen Netzwerke nutzen Sie?

• Wie oft sind Sie online?

• Was machen Sie dort?

• Was sind die Vorteile und Nachteile?

📝 Modellantwort :

Ich bin auf Instagram und Facebook aktiv. Jeden Tag schaue ich, was meine Freunde posten. Oft poste ich auch selbst Fotos. Wenn ich ein interessantes Foto sehe, like ich es manchmal. Ich verbringe etwa eine Stunde pro Tag auf diesen Plattformen. Die Vorteile sind, dass ich viel über das Leben meiner Freunde erfahre. Nachteile sind, dass man leicht abgelenkt wird und die Privatsphäre gefährdet ist. Als ich letztens ein persönliches Foto postete, habe ich sofort gemerkt, dass ich vorsichtiger sein sollte.

🇫🇷 Traduction :

Je suis actif sur Instagram et Facebook. Tous les jours, je regarde ce que mes amis postent. Je poste souvent aussi des photos. Quand je vois une photo intéressante, je la like parfois. Je passe environ une heure par jour sur ces plateformes. Les avantages sont que j'apprends beaucoup sur la vie de mes amis. Les inconvénients sont qu'on est facilement distrait et que la vie privée est menacée. Quand j'ai récemment posté une photo personnelle, j'ai tout de suite réalisé que je devrais être plus prudent.

7. STRATEGIEN FÜR DIE PRÜFUNG + REDEMITTEL – 15 min

Stratégies pour l'examen A2 :

1. Utilisez "wenn" et "als" : montrez que vous savez exprimer des habitudes ("wenn") et des événements passés ponctuels ("als").

2. Parlez des avantages et des inconvénients : structurez votre discours avec "die Vorteile sind... / die Nachteile sind...".

3. Donnez des exemples concrets : de ce que vous postez, de ce que vous partagez.

4. Parlez de sécurité et de vie privée : c'est un sujet important sur les réseaux sociaux.

5. Utilisez le vocabulaire des actions : "posten", "liken", "teilen", "kommentieren".