5.3 Der Abend – Le soir

KAPITEL 5 : LEÇON 5.3 – DER ABEND

1. EINFÜHRUNG (Introduction) – 10 min

Objectif : Découvrir le vocabulaire de la routine du soir et comprendre l'utilisation des verbes à particule séparable.

Fragen zur Diskussion (questions pour réfléchir) :

1. Was machen Sie am Abend ? Que faites-vous le soir ?

2. Um wie viel Uhr essen Sie zu Abend ? À quelle heure dînez-vous ?

3. Wann gehen Sie ins Bett ? Quand vous couchez-vous ?

2. TEXTVERSTÄNDNIS (Compréhension) – 20 min

📄 TEXTE 1 – Mein Abend

Ich heiße Anna. Mein Abend beginnt um 18 Uhr. Ich komme nach Hause und koche das Abendessen. Um 19 Uhr esse ich mit meiner Familie zu Abend. Danach sehe ich fern oder lese ein Buch. Um 21 Uhr gehe ich ins Badezimmer. Ich putze mir die Zähne und wasche mich. Dann ziehe ich mich aus. Um 22 Uhr gehe ich ins Bett und schlafe ein.

🇫🇷 Traduction :
Je m'appelle Anna. Ma soirée commence à 18 heures. Je rentre à la maison et je prépare le dîner. À 19 heures, je dîne avec ma famille. Après, je regarde la télévision ou je lis un livre. À 21 heures, je vais à la salle de bain. Je me brosse les dents et je me lave. Puis je me déshabille. À 22 heures, je me couche et je m'endors.

Aufgaben (questions) :

1. Wann beginnt Annas Abend ? Quand commence la soirée d'Anna ?

2. Was macht Anna um 19 Uhr ? Que fait Anna à 19 heures ?

3. Wann geht Anna ins Bett ? Quand Anna se couche-t-elle ?

✅ Korrekturen (corrections) :

1. Ihr Abend beginnt um 18 Uhr. Sa soirée commence à 18 heures.

2. Um 19 Uhr isst sie zu Abend. À 19 heures, elle dîne.

3. Sie geht um 22 Uhr ins Bett. Elle se couche à 22 heures.

📄 TEXTE 2 – Ein ruhiger Abend

Ich bin Max und ich mag ruhige Abende. Ich komme um 18 Uhr 30 nach Hause. Dann mache ich mir etwas zu essen. Ich esse gerne eine Suppe oder einen Salat. Nach dem Essen höre ich Musik oder sehe einen Film. Manchmal telefoniere ich mit Freunden. Um 23 Uhr gehe ich ins Bett. Am Abend entspanne ich mich gerne.

🇫🇷 Traduction :
Je suis Max et j'aime les soirées calmes. Je rentre à la maison à 18 heures 30. Puis je me prépare quelque chose à manger. J'aime manger une soupe ou une salade. Après le repas, j'écoute de la musique ou je regarde un film. Parfois, je téléphone avec des amis. À 23 heures, je me couche. Le soir, j'aime me détendre.

Aufgaben (questions) :

1. Wann kommt Max nach Hause ? Quand Max rentre-t-il à la maison ?

2. Was isst Max gerne ? Qu'aime manger Max ?

3. Was macht Max nach dem Essen ? Que fait Max après le repas ?

✅ Korrekturen (corrections) :

1. Er kommt um 18 Uhr 30 nach Hause. Il rentre à la maison à 18 heures 30.

2. Er isst gerne eine Suppe oder einen Salat. Il aime manger une soupe ou une salade.

3. Nach dem Essen hört er Musik oder sieht einen Film. Après le repas, il écoute de la musique ou regarde un film.

📄 TEXTE 3 – Ein Abend in der Familie

In der Familie Müller ist der Abend sehr strukturiert. Um 18 Uhr kommt der Vater nach Hause. Um 18 Uhr 30 kochen alle zusammen. Um 19 Uhr essen sie zu Abend. Danach machen die Kinder ihre Hausaufgaben. Die Eltern lesen oder sehen fern. Um 20 Uhr gehen die Kinder ins Bad. Sie putzen sich die Zähne und ziehen sich aus. Um 20 Uhr 30 gehen die Kinder ins Bett. Die Eltern bleiben noch ein bisschen wach.

🇫🇷 Traduction :
Dans la famille Müller, la soirée est très structurée. À 18 heures, le père rentre à la maison. À 18 heures 30, ils cuisinent tous ensemble. À 19 heures, ils dînent. Après, les enfants font leurs devoirs. Les parents lisent ou regardent la télévision. À 20 heures, les enfants vont à la salle de bain. Ils se brossent les dents et se déshabillent. À 20 heures 30, les enfants se couchent. Les parents restent encore un peu éveillés.

Aufgaben (questions) :

1. Wann kommt der Vater nach Hause ? Quand le père rentre-t-il à la maison ?

2. Was machen die Kinder um 20 Uhr ? Que font les enfants à 20 heures ?

3. Wann gehen die Kinder ins Bett ? Quand les enfants se couchent-ils ?

✅ Korrekturen (corrections) :

1. Der Vater kommt um 18 Uhr nach Hause. Le père rentre à 18 heures.

2. Um 20 Uhr gehen die Kinder ins Bad. À 20 heures, les enfants vont à la salle de bain.

3. Die Kinder gehen um 20 Uhr 30 ins Bett. Les enfants se couchent à 20 heures 30.

3. WORTSCHATZ (Vocabulaire) – 20 min

A. Abendroutine – Routine du soir

B. Abendessen – Dîner

C. Trennbare Verben – Verbes à particule séparable (rappel)

D. Adverbien der Zeit – Adverbes de temps pour structurer la routine

E. Wichtige Redemittel (Expressions importantes)

4. GRAMMATIK (Grammaire) – 30 min

📌 Die trennbaren Verben (Les verbes à particule séparable) – Révision approfondie

Les verbes à particule séparable sont très utilisés dans la routine quotidienne. Il est essentiel de bien maîtriser leur conjugaison et leur position dans la phrase.

Règle 1 : Qu'est-ce qu'un verbe à particule séparable ?

Un verbe à particule séparable est composé d'un préfixe (souvent une préposition ou un adverbe) et d'un radical. Quand on conjugue le verbe, le préfixe se sépare du radical et se place à la fin de la phrase.

Préfixes séparables courants : ab-, an-, auf-, aus-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu-, bei-, fern-, her-, hin-, weg-, weiter-, zurück-

Règle 2 : La conjugaison des verbes à particule séparable

On conjugue le radical comme un verbe normal, et on place le préfixe à la fin de la phrase.

Exemple avec "aufstehen" (se lever) :

Règle 3 : La position du préfixe dans la phrase

Le préfixe se place en toute fin de phrase (après le complément d'objet, après l'indicatif de temps, etc.).

Structure : Sujet + Verbe conjugué + Complément(s) + Préfixe (fin)

Exemples :

• Ich stehe um 7 Uhr auf. (Je me lève à 7 heures.)

• Du ziehst dich schnell an. (Tu t'habilles rapidement.)

• Wir sehen am Abend fern. (Nous regardons la télévision le soir.)

• Die Kinder schlafen um 21 Uhr ein. (Les enfants s'endorment à 21 heures.)

• Er ruft seine Mutter an. (Il appelle sa mère.)

Règle 4 : Avec les verbes modaux

Quand on utilise un verbe modal, le préfixe reste attaché à l'infinitif qui se place en fin de phrase.

Structure : Sujet + Verbe modal (2e position) + Complément(s) + Infinitif avec préfixe (fin)

Exemples :

• Ich muss um 7 Uhr aufstehen. (Je dois me lever à 7 heures.)

• Du kannst dich schnell anziehen. (Tu peux t'habiller rapidement.)

• Wir wollen am Abend fernsehen. (Nous voulons regarder la télévision le soir.)

Règle 5 : Les verbes à particule séparable pronominaux

Certains verbes à particule séparable sont aussi pronominaux (comme sich anziehen, sich ausziehen, sich entspannen). Le pronom réfléchi se place après le verbe conjugué, et le préfixe à la fin.

Exemples :

• Ich ziehe mich an. (Je m'habille.)

• Du ziehst dich aus. (Tu te déshabilles.)

• *Wir entspannen uns am Abend ? * (Nous nous détendons le soir.) → entspannen n'est pas un verbe à particule séparable, mais pronominal.

⚠️ Attention :

• Tous les préfixes ne sont pas séparables ! Les préfixes be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, miss- sont inséparables.

  • besuchen (visiter) → Ich besuche meine Oma. (Je visite ma grand-mère.)

  • verstehen (comprendre) → Ich verstehe dich. (Je te comprends.)

• Pour les verbes à particule séparable, le préfixe est souvent une préposition ou un adverbe qui donne un sens particulier au verbe.

• N'oubliez pas que le préfixe est toujours en fin de phrase dans une phrase principale affirmative ou interrogative.

5. ÜBUNGEN (Exercices) – 20 min

Consigne : Wählen Sie die richtige Antwort / Complétez avec la bonne forme du verbe à particule séparable.

1. Ich _____ um 7 Uhr _____ . (aufstehen)

   • a) stehe ... auf

   • b) steht ... auf

   • c) stehen ... auf

2. Du _____ dich schnell _____ . (anziehen)

   • a) ziehst ... an

   • b) zieht ... an

   • c) ziehen ... an

3. Wir _____ am Abend _____ . (fernsehen)

   • a) sieht ... fern

   • b) sehen ... fern

   • c) sehe ... fern

4. Die Kinder _____ um 20 Uhr _____ . (einschlafen)

   • a) schläft ... ein

   • b) schlafen ... ein

   • c) schlafe ... ein

5. Ich _____ meine Mutter _____ . (anrufen)

   • a) rufe ... an

   • b) ruft ... an

   • c) rufen ... an

6. _____ du heute Abend mit _____ ? (mitkommen)

   • a) Kommt ... mit

   • b) Kommst ... mit

   • c) Kommen ... mit

7. Wir _____ das Zimmer _____ . (aufräumen)

   • a) räume ... auf

   • b) räumt ... auf

   • c) räumen ... auf

8. Er _____ sich _____ . (ausziehen)

   • a) ziehe ... aus

   • b) zieht ... aus

   • c) ziehen ... aus

9. Ich _____ um 18 Uhr nach Hause _____ . (zurückkommen)

   • a) komme ... zurück

   • b) kommt ... zurück

   • c) kommen ... zurück

10. Wir _____ heute nicht _____ . (weggehen)

    • a) geht ... weg

    • b) gehen ... weg

    • c) gehe ... weg

✅ Korrekturen (corrections) – Übungen :

1. a) stehe ... auf

2. a) ziehst ... an

3. b) sehen ... fern

4. b) schlafen ... ein

5. a) rufe ... an

6. b) Kommst ... mit

7. c) räumen ... auf

8. b) zieht ... aus

9. a) komme ... zurück

10. b) gehen ... weg

6. PRODUCTION (Simulation d'examen A1) – 15 min

✍️ Variante 1 – Schriftlicher Ausdruck (Production écrite)

Aufgabe (sujet type Goethe/TELC A1) :
Sie schreiben eine Nachricht an Ihre Freundin / Ihren Freund. Beschreiben Sie Ihren Abend. Sagen Sie : wann Sie nach Hause kommen, was Sie essen, was Sie machen (fernsehen, lesen, Musik hören...) und wann Sie ins Bett gehen. Nennen Sie mindestens 5 Aktivitäten.

Vous écrivez un message à votre amie / votre ami. Décrivez votre soirée. Dites : quand vous rentrez à la maison, ce que vous mangez, ce que vous faites (regarder la télé, lire, écouter de la musique...) et quand vous vous couchez. Citez au moins 5 activités.

📝 Modellantwort :

Hallo Marie,

Ich möchte dir meinen Abend beschreiben. Ich komme um 18 Uhr nach Hause. Zuerst koche ich das Abendessen. Um 19 Uhr esse ich zu Abend. Ich esse gerne einen Salat oder eine Suppe. Dann sehe ich fern oder lese ein Buch. Manchmal höre ich auch Musik. Um 21 Uhr putze ich mir die Zähne und ziehe mich aus. Um 22 Uhr 30 gehe ich ins Bett. Mein Abend ist immer entspannt.

Wie ist dein Abend?

Liebe Grüße,
Thomas

🇫🇷 Traduction :

Salut Marie,

Je voudrais te décrire ma soirée. Je rentre à la maison à 18 heures. D'abord, je prépare le dîner. À 19 heures, je dîne. J'aime manger une salade ou une soupe. Puis je regarde la télévision ou je lis un livre. Parfois, j'écoute aussi de la musique. À 21 heures, je me brosse les dents et je me déshabille. À 22 heures 30, je me couche. Ma soirée est toujours relaxante.

Comment est ta soirée ?

Amitiés,
Thomas

🗣️ Variante 2 – Mündliche Produktion (Production orale)

Aufgabe (sujet type Goethe/TELC A1) :
Sie sind in einem Deutschkurs. Erzählen Sie Ihrem Partner / Ihrer Partnerin, was Sie normalerweise am Abend machen. Sagen Sie : wann Sie nach Hause kommen, ob Sie kochen oder essen gehen, was Sie nach dem Essen machen und wann Sie ins Bett gehen. Benutzen Sie trennbare Verben.

Vous êtes dans un cours d'allemand. Racontez à votre partenaire ce que vous faites normalement le soir. Dites : quand vous rentrez à la maison, si vous cuisinez ou mangez au restaurant, ce que vous faites après le repas et quand vous vous couchez. Utilisez les verbes à particule séparable.

📝 Modellantwort :

Hallo! Ich erzähle dir von meinem Abend. Ich komme um 18 Uhr 30 nach Hause. Dann koche ich das Abendessen. Ich esse gerne Nudeln oder Reis mit Gemüse. Um 19 Uhr 30 esse ich zu Abend. Nach dem Essen räume ich die Küche auf. Dann setze ich mich auf das Sofa und sehe fern. Manchmal rufe ich meine Freunde an. Um 22 Uhr gehe ich ins Bad, putze mir die Zähne und ziehe mich aus. Um 22 Uhr 30 gehe ich ins Bett und schlafe ein. Das ist mein Abend!

🇫🇷 Traduction :

Salut ! Je te raconte ma soirée. Je rentre à la maison à 18 heures 30. Puis je prépare le dîner. J'aime manger des pâtes ou du riz avec des légumes. À 19 heures 30, je dîne. Après le repas, je range la cuisine. Puis je m'assois sur le canapé et je regarde la télévision. Parfois, j'appelle mes amis. À 22 heures, je vais à la salle de bain, je me brosse les dents et je me déshabille. À 22 heures 30, je me couche et je m'endors. C'est ma soirée !

7. STRATEGIEN FÜR DIE PRÜFUNG + REDEMITTEL – 10 min

💡 Strategie :

• Pour l'examen oral, préparez-vous à décrire votre soirée en 5-6 phrases.

• Utilisez des verbes à particule séparable (aufstehen, anziehen, ausziehen, fernsehen, einschlafen) pour montrer que vous maîtrisez cette règle.

• Utilisez des connecteurs temporels (zuerst, dann, danach, später, um ... Uhr) pour structurer votre récit.

• Préparez-vous à répondre à la question "Was machen Sie am Abend?" avec des phrases complètes.

FIN DE LA LEÇON 5.3

FÉLICITATIONS ! 🎉

Vous avez terminé le Chapitre 5 : Tagesablauf ! Vous savez maintenant :

• Donner l'heure et parler des moments de la journée

• Décrire votre routine matinale et votre routine du soir

• Utiliser les verbes pronominaux (sich waschen, sich anziehen, sich duschen...)

• Utiliser les verbes à particule séparable (aufstehen, fernsehen, einschlafen...)

• Utiliser les prépositions de temps (um, am, von...bis)

• Structurer votre récit avec des connecteurs temporels (zuerst, dann, danach, später)

Récapitulatif du chapitre :

• 3 leçons : Uhrzeit und Tageszeiten, Der Morgen, Der Abend

• Vocabulaire : heure, routine, hygiène, repas, activités

• Grammaire : Reflexivverben, trennbare Verben, Zeitangaben

• Compétences : donner l'heure, raconter sa journée, parler de ses habitudes

Prochain chapitre : Kapitel 6 – Freizeit und Hobbys (Loisirs et hobbies)